Сайт учителя информатики Абдуллиной Люции

Дудл видео

informatik — Fri, 20 Nov 2015 17:59:17 GMT

Не слушайте мнение других людей

informatik — Mon, 03 Feb 2014 14:55:19 GMT

День учителя - наш общий праздник!

informatik — Sat, 05 Oct 2013 19:49:48 GMT

Уважаемые учителя!

Вы самые нужные на Земле люди для каждого маленького человека. Вы открываете окно в мир науки на своих уроках, приглашая мальчиков и девочек в страну знаний. Терпение,любовь к детям, увлечённость, бескорыстие, мудрость и преданность профессии -это те качества, которые есть только у Вас. Справедливо сказано, что писатель живет в своих произведениях, художник – в картинах, скульптор – в созданных им скульптурах. А учитель – в мыслях, поступках и делах своих учеников. Ради них учителя иногда забывают и про семью, и про собственных детей.

Учитель – человек скромный и незаметный среди других людей – преображается на уроке. Он –вдохновенный оратор, властитель и кумир душ. Только Вы умеете понять и открыть талант в каждом ребёнке, улыбнуться ему в трудную минуту и поддержать словом.

Учитель — это не только человек, обучающий наукам, но еще и носитель духовности и нравственного начала. Учителя выполняют особую гражданскую миссию — воспитание молодого поколения. Ваши знания и опыт, преемственность традиций и новаторство лежат в основе каждой школы. Ваш точный адрес – это школа, в которой вы переживаете горечь, разочарование, радость и победу, но никогда не думаете о том, чтобы покинуть его. Пусть этот дом будет всегда уютным, любимым и надёжным. Пусть всегда в Вашей душе горит любовь к детям и вера в их лучшие качества. Здоровья Вам на долгие годы, радости от встреч с учениками, любви и веры в то, что Ваш труд не пропадёт напрасно. Пусть Ваш дом встречает Вас радостью и любовью близких людей. Благополучия Вам и Вашим семьям! Удачи Вам и вашим ученикам на конкурсах, олимпиадах, везения на аттестациях, ЕГЭ и ГИА, хорошего отдыха и чтобы времени хватало и на школу, и на учеников, и на семью и оставалось для себя. С праздником! Примите наши поздравления.

Успешные студенты, или Как заработать первый миллион в 20 лет

informatik — Mon, 28 Jan 2013 13:25:37 GMT

25 января в России отмечается День студента. Многие молодые люди проведут его, как и положено, в бурном веселье. Многие, но не все. Пока одни будут "отрываться" в клубах, ресторанах и боулингах, другие будут зарабатывать свой первый миллион, как в свое время это сделали…

История учащегося 11-го класса обычной московской школы Андрея Терновского, о котором в одночасье заговорил весь мир, довольно проста. Все началось с обычного желания расширить круг людей, с которыми можно было бы общаться по скайпу. Тогда, осенью 2009 года Андрей не представлял, что получится из этой затеи. Созданный им сайт ChatRoulette — это два окна, в одном из которых вы видите свое изображение. Нажимаете кнопку Play, и игра начинается. Программа в случайном порядке подбирает вам собеседника, и через секунду вы можете его увидеть в другом окне, а он, соответственно, увидит вас...

После того, как сайт был оценен в сорок с лишним миллионов долларов, проектом заинтересовались практически все крупные игроки на рынке интернет-сервисов. Терновскому поступило много предложений, как о выкупе доли проекта, так и о его полной продаже. Андрей достаточно четко определил свою позицию — продавать свой ресурс он не собирается. Сейчас он живет в США — поездку и проживание ему организовал один из американских инвесторов. Сайт приносит своему владельцу более 40 тысяч рублей чистого дохода в день.

подробнее »

Начинает действовать новый Федеральный закон «Об образовании»

informatik — Sun, 27 Jan 2013 14:53:56 GMT

22 января 2013 года в ОАО «ИА «Башинформ» состоялась пресс-конференция с участием заместителя Премьер-министра Правительства Республики Башкортостан Л.С. Гумеровой и министра образования Республики Башкортостан А.С. Гаязова.

Обсуждались основные положения Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», подписанного Президентом России В.В. Путиным 29 декабря 2012 года.

Федеральный закон разработан в целях совершенствования законодательства Российской Федерации в области образования и направлен на создание правовых условий для обновления и развития российской системы образования. Данный Федеральный закон является основополагающим нормативным правовым актом в сфере образования и определяет правовые, организационные и экономические основы системы образования в Российской Федерации.

Федеральным законом сохраняются базовые принципы и нормы, закрепленные действующим законодательством, такие как обеспечение государственных гарантий прав и свобод человека, гражданина и отдельных категорий населения в сфере образования; обеспечение доступности и качества образования; определение полномочий органов государственной власти Российской Федерации и органов местного самоуправления в сфере образования; право выбора образовательной организации и получения образования в соответствии со склонностями и потребностями; доступность обучения на родном языке; государственно-общественный характер управления образованием. Также регулируются вопросы переходного периода (например, в части приравнивания образовательных уровней (цензов) к уровням образования, предусмотренным данным Федеральным законом).

В Федеральном законе закреплен ряд механизмов, направленных на развитие системы образования, в частности: расширяется круг организаций, в том числе различных форм собственности, в которых граждане могут получать бесплатное образование; предусматриваются дополнительные возможности по обеспечению каждому ребенку доступа к дошкольному образованию как в форме семейного образования, так и в образовательных организациях – не только в детских садах, но и в группах при школах, организациях дополнительного образования детей; обучающимся предоставляется возможность выбора различных учебных курсов в самой образовательной организации или вне ее – в рамках использования модульных технологий обучения; дистанционных образовательных технологий и электронного обучения и др.

Учителей избавят от бумажной отчетности

informatik — Sun, 16 Sep 2012 17:08:44 GMT

Похоже, учителя смогут скоро вздохнуть чуть легче: министерство образования и науки направило в регионы официальное письмо (№ДЛ-150/08) о недопустимости запрашивать у школы информацию в бумажном виде, если она уже размещена на школьном сайте в Интернете.

Напомним, на недавнем первом заседании нового Общественного совета при Минобрнауки именно пролблема жуткой бюрократизации школ стала основной темой обсуждения. У учителей действительно наболело. Вместо того, чтобы учить детей, им приходится бОльшую часть своего времени буквально "жертвовать" на бумажки: отчеты о количестве мальчиков и девочек, "прогноз" о числе детей-инвалидов в школе через несколько лет, составление учебного плана на год вперед с учетом пробелов, которые нужно будет восполнять. Видимо, по мнению региональщиков, учителя и директора школ должны обладать недюжинным даром предвидения.

Прислушавшись к педагогам, минобрнауки провело опрос 30 школ. Тенденция ежегодно растущего вала различных запросов в адрес школ от вышестоящих и сторонних органов и организаций подтвердилась. Большая часть, 80 процентов - запросы органов управления в сфере образования и подведомственных им организаций, очень часто дублирующие статистическую отчётность и данные федеральных мониторингов. Требуют и отчёты о проведении разных школьных мероприятий и даже реализации основных общеобразовательных программ, включая результаты контрольных работ и государственной аттестации школьников, что вообще неправомерно. Таким образом, основная и порой излишняя нагрузка на школу по подготовке различной отчётности исходит из самой системы образования. Получается, что требуя от педагогов высокого качества работы, чиновники сами же эту работу и тормозят, нагружая учителей никому не нужным бумаготворчеством.

Письмо от 12 сентября еще до появления в разделе документов министерского сайта опубликовал в своем личном твиттере замминистра образования и науки Игорь Реморенко. В нем региональным органам управления образованием рекомендовано не запрашивать информацию от школы о её деятельности, а самостоятельно получать данные из официального школьного сайта и проводить плановые проверки общеобразовательных учреждений один раз в год во время приёмки школ к новому учебному году. Также министерство советует переходить на электронные журналы успеваемости, чтобы информация об уровне образования в каждом классе тоже была доступна в интернете.

В письме есть и рекомендации школам: размещать как можно больше информации о своей деятельности на официальном школьном сайте, обеспечить в случае необходимости передачу информации в различные органы и организации строго через своего учредителя. И еще одна важная рекомендация, которая относится больше к директорам школ и завучам: собирать информацию о результатах качества работы учителей в рамках введения новой системы оплаты труда не более 1 раза в полугодие.

"Российская газета" решила узнать у читателей, в верном ли направлении идет министерство, взявшись за дебюрократизацию школ.

Последний звонок

informatik — Fri, 25 May 2012 12:26:42 GMT

12 выпускников сегодня прощаются со школой. Этим утром для них прозвенел последний звонок. Звонок, отсчитывающий школьные годы. С него все начинается 1 сентября, он же и прозвенил 25 мая в честь окончания учебы. На следующей неделе, прямо с понедельника начнутся выпускные экзамены. Удачи вам дорогие наши выпускники!

Районный семинар директоров по теме «Создание здоровьесберегающих условий в общеобразовательном учреждении»

informatik — Fri, 02 Dec 2011 16:26:02 GMT

30 ноября в МБОУ СОШ с. Никифарово прошел районный семинар директоров по теме «Создание здоровьесберегающих условий в общеобразовательном учреждении». В программе семинара было: три отрытых урока.

Один из уроков провела я. Урок информатики в 10 классе.

Тема урока: «Условный оператор». Урок начался с настроя на позитив, что немаловажно в современной школе, когда учителя активно внедряют здоровьесберегающие технологии. Урок протекал в спокойной, дружелюбной обстановке, дети свободно отвечали.

Доказано, что при использовании видео-уроков знания усваиваются гораздо лучше и быстрее, чем при изучении бумажных учебников. Я использовала на уроке видеообъяснениие, самооценивающие тесты. Учащиеся хорошо усвоили тему, работали в среде Паскаль, составляли программы. Видеобъяснение можно скачать здесь.

Также были проведены 2 внеклассных мероприятия:
1. Внеклассное мероприятие, посвященное Году межнационального согласия и дружбы народов «Башкортостан – дуслык иле, һәр милләт аның гөле».
2. В школьном спортзале прошли «Веселые старты» в 5 классе.

Сочинение "Моя будущая профессия – программист"

informatik — Mon, 28 Nov 2011 18:16:58 GMT

Недавно попало мне сочинение одного ученика на тему «Моя будущая профессия». Он написал о профессии программист. Все-таки, автор имеет довольно смутное представление о том, что на самом деле представляет из себя эта профессия, но все равно приятно, что он хочет стать программистом и готов ради этого настойчиво учиться.

Перед каждым человеком рано или поздно становится выбор – кем стать? И передо мной сейчас тоже встал такой вопрос. Я очень долго думал кем мне стать, так как в мире много важных профессий. Например, врач - очень важная профессия, потому что без этих людей мы не смогли бы поправить себе здоровье; швея, без нее мы бы ходили в некрасивой одежде, если бы она вообще у нас была; кондитеры, без которых у нас не было бы хлеба и другой выпечки; военный, по моему мнению, почти самая главная профессия, потому что без него нас некому было бы защитить. Но сейчас - 21 век, и я выбрал профессию, которая соответствует этому столетию – программист.

Человек, выбравший эту профессию должен много знать о компьютерах и компьютерных технологиях. Я выбрал её потому, что она подходит мне по тем характеристикам, которым, по моему мнению, должна соответствовать моя профессия. Во-первых, в наше время хороший заработок – это один из главных критериев, по которым нужно выбирать профессию, а заработок у программиста, даже если он безработный, будет хорошим и постоянным, так как почти в каждой семье есть компьютер, а, следовательно, у многих из них возникнут неисправности, которые они сами не устранят. Во-вторых, эта работа мне очень нравится, и я готов изучить все, что связано с ней. Это были «плюсы» этой профессии, но есть и «минусы». Человеку, если он программист, приходится много сидеть за компьютером, так как это вредно. Мне, так как я выбрал это профессию, придётся много учить нового о компьютерах, потому что в школе очень мало преподаётся предмет информатика. Но мне мало знать о программах, я хочу так же научиться разбирать и чинить компьютеры, уметь менять детали.

Что бы стать программистом мне нужно хорошо окончить школу и поступить в университет. Поэтому я больше стал уделять внимания учёбе и стараюсь получить аттестат как можно лучше. Я приложу все усилия чтобы стать программистом.

Да, дорогие коллеги, после такого сочинения понимаешь, что нужно еще работать и работать...

С Днем знаний!

informatik — Wed, 31 Aug 2011 14:43:30 GMT

Уважаемые педагоги! Дорогие ребята, мамы и папы, дедушки и бабушки!

Примите самые сердечные поздравления с Днем знаний и началом нового учебного года!

Школа – это особый мир, наполненный событиями и достижениями, радостями и огорчениями. 1 сентября для всех нас давно стал символом добрых начинаний, открытий и свершений.

Каких бы высот ни достигал человек, путь к ним начинается в школе. За школьной партой человек обретает радость общения, творчества, постигает мир и самого себя, в школьных стенах рождается самая крепкая дружба...

1 сентября – праздник всех тех, кто учится, и тех, кто учит. Спасибо за ваш самоотверженный труд, помогающий детям становиться не только образованными, но, прежде всего, настоящими людьми.

Особые поздравления сегодня – нашим первоклашкам! Дорогие ребята! Сегодня вы впервые открываете дверь в удивительный мир знаний. В этот радостный день хочется поздравить вас с новым этапом в вашей жизни. Стремитесь к новым знаниям, всегда оставайтесь любопытными и любознательными, помогайте друг другу.

1 сентября – особый день и для родителей, ведь школьный курс снова входит в жизнь взрослого человека, многие учатся вместе со своими детьми. Хочется пожелать вам терпения и настойчивости.

От всей души желаем школьникам трудолюбия, пытливости ума и любознательности. Студентам – глубоких знаний, хороших амбиций и успешной карьеры в будущем. Педагогам – творческого горения, постоянного поиска, удовлетворения достигнутым. А родителям — гордости за своих детей.

С Днем знаний, друзья! В добрый путь!